Vera Antonella. IMD 2012
jueves, 15 de noviembre de 2012
miércoles, 31 de octubre de 2012
Evaluación Teórica a Libro Abierto
uno.) La hipernarración ( o narración
interactiva) es la posibilidad de recorrer una historia por múltiples
trayectos, siendo la tradicional historia lineal sólo una trayectoria
disponible, es decir, una opción que se elige dentro de una hipernarración.
Tradicionalmente una narración
crea un orden de causa- efecto para los hechos desordenados; lo que refleja una
paradoja con la base de datos, que representa el mundo como una lista de
elementos negada a ordenarse. Pero en programación informática resulta que las
estructuras de datos y la reconstrucción de hechos ordenados se necesitan unos
de otros, teniendo la misma jerarquía para la función de un programa.
![]() |
Esquema de narración |
![]() |
Esquema de base de datos |
dos.) Antes de abordar el tema de la hipernarración y la base de datos acordemos que según la clasificación de Lev, los nuevos medios han introducido transcodificación cultural, proceso por el cual la información se convierte en datos de ordenador. De esta manera un determinado elemento: imagen, sonido, texto, tiene una significación cultural humana (capa cultural) y otra que analiza números que decodifican pixeles, caracteres, etc. (capa informática).
Podemos ver entonces que un mismo
elemento puede tener dos grande lecturas que se abrirán en múltiples caminos,
de aquí la gran diferencia con la narración que propone una lectura lineal, un
sistema de causa efecto que se contrapone a la hipernarración de la base de
datos.
En la era del ordenador la base
de datos[i]
se convierte en el centro del proceso creativo. La creación de material en los
nuevos medios puede entenderse como generar una interfaz[ii]
a una base de datos. La interfaz se limita a brindar acceso a una base de datos
oculta. Pero puede también traducir la base de datos subyacente en una
experiencia novedosa para el usuario, como lo logra Legible City (una base de datos de letras en tres dimensiones que
componen una ciudad, donde el usuario puede verse navegándola).
“Históricamente, el artista hacía
una obra única en un determinado soporte. De esa manera, la interfaz y la obra
eran lo mismo; en otras palabras, no existía el nivel de la interfaz. Con los
nuevos medios, el contenido de la obra y la interfaz son cosas distintas”
(Manovich, 2006).
El objeto de los nuevos medios
deberá constituirse por más de una interfaz a una base de datos de material
multimedia para que el resultado no sea similar al objeto artístico
tradicional.
Se sitúan desde aquí la oposición entre base de datos y narración
en una perspectiva diferente, redefiniendo entonces el concepto de narración.
El usuario de una narración se ve atravesando una base de datos y siguiendo los
enlaces entre los documentos, tal como los ha establecido el creador de la base
de datos, plantea Manovich.
Aquí se genera la hipernarración
como posibilidad de recorrer una historia por múltiples caminos. A la
tradicional historia lineal podemos verla como un caso particular de la
hipernarración. Este nuevo carácter que se le asigna a la definición de
narración no implica que una secuencia arbitraria de registros de una base de
datos sea efectivamente una narración.
Para lograrlo un objeto cultural deberá contar con un actor y un
narrador; y contener tres niveles: el texto, la historia y la fábula, además de
que su contenido debe ser una serie de hechos conectados, y causados o experimentados
por los actores.
Sin embargo, la palabra narración
se emplea como un término global en el mundo de los nuevos medios, para ocultar
que aún no se logró desarrollar un lenguaje que defina esos nuevos objetos. Es
por esto que se supone una “narración interactiva” (hipernarración) cuando se
enlazan varios documentos de una base de datos posibilitando más de una
trayectoria.
Se podría sintetizar en que la
base de datos y la narración no poseen el mismo estatuto en la cultura del
ordenador. Independientemente de cómo se presenten los objetos de los nuevos
medios, en el plano interno de la organización material, todas son bases de
datos. Una base de datos puede admitir la narración, pero no existe nada en su
lógica del medio que pretenda la creación de una historia.
No sorprende que la base de datos
ocupe un territorio principal en los nuevos medios, sorprende realmente que la
narración siga existiendo aún en los nuevos medios.
[i] Una base de datos o banco de datos es un
conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados
sistemáticamente para su posterior uso. http://es.wikipedia.org/wiki/Base_de_datos
[ii] En
informática, esta noción se utiliza para nombrar a la conexión física y
funcional entre dos sistemas o dispositivos de cualquier tipo dando una
comunicación entre distintos niveles. http://es.wikipedia.org/wiki/Interfaz
tres.) Elegí el sitio web del Museo de Valencia de la Ilustración y la Modernidad http://www.muvim.es/ ya que a mi parecer posee cierta relación con el tema tratado anteriormente en el desarrollo. Teniendo en cuenta que las bases de datos traspasan nuestras actividades diarias, los medios han instaurado que todas las actividades, compra, venta, turismo (visitas a lugares emblemáticos, museos, cines, etc.) se adapten a este nuevo tipo de conexión y lenguaje.
tres.) Elegí el sitio web del Museo de Valencia de la Ilustración y la Modernidad http://www.muvim.es/ ya que a mi parecer posee cierta relación con el tema tratado anteriormente en el desarrollo. Teniendo en cuenta que las bases de datos traspasan nuestras actividades diarias, los medios han instaurado que todas las actividades, compra, venta, turismo (visitas a lugares emblemáticos, museos, cines, etc.) se adapten a este nuevo tipo de conexión y lenguaje.
Se nos permite navegar el edificio,
recorrerlo y poder apropiarlo porque, por otra parte, se codifica que tipo de
personas van a recibir la información y los elementos (base de datos) cambian
su manera de presentarse como en este caso, la página está destinada a los
adolescentes.
Contenidos-mensajes: la forma de
transmitir el contenido es fácilmente legible, ya que desde el Inicio se puede
acceder a un menú que nos permite recorrer la página con facilidad y dirigirnos
rápidamente a lo que es de nuestro interés. Posee una interacción destinada a
cualquier tipo de persona, tratando de captar principalmente la atención de
adolescentes, utiliza un lenguaje de fácil interpretación de los contenidos.
Interfaz gráfica: el sitio posee
una producción esencial en la estética de la imagen, lo que le da un alto valor
plástico y expresivo. La tipografía es sencilla y clara con variaciones en cuanto
al tamaño para expresar órdenes jerárquicos, pero siempre manteniendo una
armonía con la gama de colores neutros, en escala de grises, blancos y negros.
Los botones y dispositivos se hayan
agrupados en el extremo superior izquierdo, con una fácil localización y
despliegue de cada uno.
Interfaz de navegación: el usuario novato
o habitué no va a encontrar dificultades de navegación, es un sitio de recorrido
sencillo y rápido. Cuando el usuario se mueve posicionándose en la opción que
desea es acompañado por un sonido y animación de la tipografía que indica
cambios.
No sólo en el home, sino que en
general la página está organizada por una gran cantidad de hipervínculos, posee
alto grado de variabilidad, una interactividad de tipo arbórea (principio
desarrollado en “El lenguaje de los nuevos medios”, Lev Manovich, 2006.)
Cada hipervínculo nos lleva hacia
diferentes elementos que se relacionan, entre sí, dentro del sitio, y a su vez
están compuestos por nuevos hipervínculos.
La navegabilidad es dinámica,
estando presente el movimiento físico en todas las partes del sitio,
permitiendo un fácil acceso e interpretación de la información.
Estructura del sitio
cuatro.) Nube de palabras
La imagen resultante, particularmente creo, condensa las ideas esenciales de mi desarrollo. Relaciona firmemente base de datos-narración-interfaz. Coloca a la narración-hipernarración como tema central y sugiere una buena lectura de los conceptos.
La imagen tiene un valor importante por su contenido, resultando apropiada para el desarrollo del tema.
Bibliografía y sitios web:
-Manovich Lev. 2006. "El lenguaje de los nuevos medios de comunicación". Ed. Paidos Comunicación. Buenos Aires. Capítulo 5: Las formas.
-Wikipedia. http://es.wikipedia.org
-Museo de Valencia de la Ilustración y de la Modernidad. http://www.muvim.es
-Buscador: Google. https://www.google.com.ar/
cuatro.) Nube de palabras
La imagen resultante, particularmente creo, condensa las ideas esenciales de mi desarrollo. Relaciona firmemente base de datos-narración-interfaz. Coloca a la narración-hipernarración como tema central y sugiere una buena lectura de los conceptos.
La imagen tiene un valor importante por su contenido, resultando apropiada para el desarrollo del tema.
Bibliografía y sitios web:
-Manovich Lev. 2006. "El lenguaje de los nuevos medios de comunicación". Ed. Paidos Comunicación. Buenos Aires. Capítulo 5: Las formas.
-Wikipedia. http://es.wikipedia.org
-Museo de Valencia de la Ilustración y de la Modernidad. http://www.muvim.es
-Buscador: Google. https://www.google.com.ar/
miércoles, 24 de octubre de 2012
lunes, 1 de octubre de 2012
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martes, 25 de septiembre de 2012
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